为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神和今年的全国“两会”精神，主动将人工智能与教育创新深度融合，推动我校人才培养模式变革，实现学校高质量发展。3月14日，学校召开党委理论学习中心组(扩大)第二次集体学习会，学习领会习近平总书记关于人工智能的重要论述、集中研讨人工智能赋能学校高质量发展这一重要议题，我校计算机科学与技术学院（软件学院）院长刘光洁教授以《走近人工智能》为主题作专题报告。党委书记刘多主持会议并讲话，校党委理论学习中心组成员、党委委员及学校相关部门负责人参加学习。

刘多指出，人工智能是新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力，是推动学科交叉融合、提升科研创新能力的重要抓手，为教育教学改革和创新人才培养提供了新机遇。要加强理论学习，深入学习领会习近平总书记关于人工智能的重要论述，主动增强以人工智能赋能学校高质量发展的使命感和责任感，积极推动人工智能与学校教育教学、科学研究、管理服务的深度融合，教育引导广大教师主动拥抱人工智能、切实转变教育理念、优化教育教学方式。

刘多强调，要加快本土化部署，积极推动人工智能赋能学校高质量发展。要主动作为，推动人工智能与学校发展的深度融合。目前，学校已与浙大合作，为校园网接入DeepSeek技术，获得AI大模型使用体验，下一步要加大教育培训力度，让广大师生更加熟练、更加充分运用好这一技术。要创新发展，加强人工智能领域的人才培养和队伍建设，优化人工智能相关学科布局，推动人工智能与各学科的交叉融合，提升广大干部、教师的人工智能素养和教育教学能力。同时，要未雨绸缪，强化人工智能应用的伦理规范与风险防控。

刘多强调，要加强组织领导，推动学校人工智能发展落地见效。要加强顶层设计，将人工智能发展纳入学校“十五五”规划，结合学校学科特色和资源优势，确定人工智能发展的优先领域和重点方向。要加强统筹协调，推进人工智能在教育教学、科学研究、管理服务等方面应用，深化与政府、企业、科研机构的合作，健全工作机制、形成工作合力。要学习好、宣传好、落实好习近平总书记关于人工智能的重要论述，通过校园媒体、专题讲座等形式，充分展示学校在人工智能领域取得的成果，总结推广人工智能在教育教学、科学研究、管理服务等方面的成功案例，加强人工智能相关法律法规的学习宣传工作，营造人工智能健康发展的良好环境。

刘多要求，在学校高质量发展的关键时间节点，要进一步提高政治站位，增强责任意识，主动拥抱人工智能，积极推动人工智能与学校高质量发展的深度融合，为建设高水平大学、服务吉林高质量发展作出新的更大贡献。

（记者 宣传部 景洋）